男生急忙双手合十道歉：“我只是随口一说，大家别当真。”
另一位同学见状，也小声说道：“其实我也觉得，昨晚《我想做歌手》里最打动人的是李天尧。”
这话再次引起一阵沉默。
最后，那位一直提醒大家谨慎的同学叹了口气：“我们私下讨论可以，外面千万别提。你们没看到网上都在骂他吗？”
虽然大家都对李天尧的才华表示钦佩，但因为某些复杂的原因，只能将这份欣赏深埋心底。
即便他的歌声动人，身为大夏族人，我们也没有理由去支持他！
“但是……”
“没有但是！”
空气中弥漫着沉默，仿佛时间都停滞了。
片刻之后，另一个声音低语道：“我查过网络，那首歌其实是爱国主题的。”
“尽管他是大夏人，但那首歌确实触动人心。”
“当时听他唱的时候，我的汗毛都竖起来了。”
“本来我对他是反感的！”
“可是听完那首歌，那份厌恶竟然减轻了许多。”
大家心照不宣地避开了李天尧的名字，甚至《少年大夏说》这几个字也不敢提及。
率先提出反对意见的同学叹了口气。
“其实我当时也被深深打动。”
“太震撼了！”
“昨晚我就上网搜索了一番。”
“有一个帖子详细讲述了这首歌背后的故事！”
“读完那些内容，我才真正明白为什么我会被感动。”
“那时心中只萌生了一个念头——努力学习，为国效力！”
“我也是这么想的！”
“那个帖子我也看过！”
“唉，真是遗憾啊！”
在学生们的私下交谈中，关于李天尧和《少年大夏说》的话题逐渐增多。
随着这首歌曲的影响力扩大，受到感染的学生也日益增加。
尤其是在最近几天。不少教师注意到，以前调皮捣蛋的孩子变得格外听话。课堂上也开始主动举手发言。
而在泡菜国的一所高中里：“李大根，你是不是又偷偷玩手机了？”
老师看到李大根低头，以为他又在重蹈覆辙。然而当她走近一看，发现他在认真做题。
这让老师颇感意外。这个孩子，何时开始转变了？
名叫李大根的学生缓缓站起，目光坚定地看着老师。
老师心里一阵不安。要知道，这孩子平日里可不是好惹的主。一旦他认为自己有理，绝不会轻易妥协。
去年他还曾因为冲突导致一位老师辞职。今天要是被抓住把柄，后果可能不堪设想。
就在老师犹豫之际，李大根开口了。
“老师，对不起！”
令老师意想不到的是，李大根竟然诚恳地道歉，并鞠了一躬。
“怎、怎么了？”老师本能地后退一步，生怕他会突然爆发。
“老师，我知道错了！”
“我以后一定好好学习，不再捣蛋了！”
老师瞪大了眼睛，仿佛不敢相信自己的耳朵。
什么？这孩子是不是发烧了？还是说，太阳真的从西边出来了？
“李大根同学，你能认识到错误并愿意改正，真是个好孩子。”
“以后只要遇到困难，老师都会帮你解决的。”
老师有些尴尬地看着李大根，带着疑惑和不安说道。
“嗯，老师，我知道了，谢谢您！”
看着李大根今天的礼貌表现，老师心中满是惊讶。
难道是我感召了他？不应该啊！这个孩子以前那么顽皮！如果有人能改变他，那早就发生了。
犹豫片刻后，老师小心翼翼地问道：“李大根同学，老师能问你一个问题吗？”
李大根认真地看着老师，坚定地说：“老师，您问吧！”
“你是怎么突然决定要好好学习了呢？”
老师紧张地准备迎接可能的突发状况。
然而，令她震惊的是，李大根并没有像往常一样发脾气。
他的表情变得庄重起来，大声说道：“老师，少年聪明则国家聪明，少年富有则国家富有，少年强大则国家强大！”
老师被惊得目瞪口呆。
少年聪明则国家聪明？
少年富有则国家富有？
少年强大则国家强大？
这些话是从哪儿学来的？
太震撼了！
这位老师平时很忙，几乎没时间关注娱乐新闻。
因此，她还不知道这几句话出自李天尧演唱的《大夏少年说》！
“老师，您还有事吗？”
“没、没了！”
“那老师，既然没事了，我就去做题了。”
李大根说完，坐下来开始做题。
老师愣了好一会儿才回过神来。
班上的其他学生也纷纷露出了不同的表情。
许多人的脸涨得通红，心中的激情再次被点燃。
尽管他们私下里已经听过这首歌很多次，但当李大根豪迈地说出这几句话时，依然让他们感到无比振奋。
类似的情况在泡菜国的各个学校都有发生。
一些热血沸腾的学生甚至站出来为李天尧说话，但随之而来的却是网友无尽的谩骂。
大多数学生即使认可李天尧，也不敢公开支持。
于是，泡菜国的网络上弥漫着一种诡异的气氛。
尽管众人纷纷批评李天尧，但在心底里，他们清楚他的能力无可挑剔。
尤其是在首场演出中，李天尧展现了足以跻身前三的歌唱实力。
然而，在那种氛围下，不参与批评仿佛就是对国家的背叛。
这种明知真相却装作不知的风气在网络上迅速蔓延。
而这恰恰是李天尧所期待的结果——他故意制造风波，就是要让泡菜国的网友感到不适。你们不是嘲笑我们大夏的歌手吗？
但我们的实力不容小觑！你敢承认我的实力吗？
不敢承认吧！一旦你承认了，其他泡菜国的网友就会对你群起而攻之！
李天尧早就计划好了，在节目的前两期全力以赴，以震撼泡菜国网友的心灵。
不仅是普通网友，就连各路明星也感到了压力。
虽然他们深知李天尧的实力，却不敢公开表达支持。
因为在当下，替李天尧说话就意味着要面对无尽的指责与攻击。
随着《我想做歌手》节目热度不断攀升，李天尧和《少年大夏说》在年轻人中的影响力也在不断扩大，这股潮流不仅席卷了中学，还深入到各大高校。
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另一位同学见状，也小声说道：“其实我也觉得，昨晚《我想做歌手》里最打动人的是李天尧。”
这话再次引起一阵沉默。
最后，那位一直提醒大家谨慎的同学叹了口气：“我们私下讨论可以，外面千万别提。你们没看到网上都在骂他吗？”
虽然大家都对李天尧的才华表示钦佩，但因为某些复杂的原因，只能将这份欣赏深埋心底。
即便他的歌声动人，身为大夏族人，我们也没有理由去支持他！
“但是……”
“没有但是！”
空气中弥漫着沉默，仿佛时间都停滞了。
片刻之后，另一个声音低语道：“我查过网络，那首歌其实是爱国主题的。”
“尽管他是大夏人，但那首歌确实触动人心。”
“当时听他唱的时候，我的汗毛都竖起来了。”
“本来我对他是反感的！”
“可是听完那首歌，那份厌恶竟然减轻了许多。”
大家心照不宣地避开了李天尧的名字，甚至《少年大夏说》这几个字也不敢提及。
率先提出反对意见的同学叹了口气。
“其实我当时也被深深打动。”
“太震撼了！”
“昨晚我就上网搜索了一番。”
“有一个帖子详细讲述了这首歌背后的故事！”
“读完那些内容，我才真正明白为什么我会被感动。”
“那时心中只萌生了一个念头——努力学习，为国效力！”
“我也是这么想的！”
“那个帖子我也看过！”
“唉，真是遗憾啊！”
在学生们的私下交谈中，关于李天尧和《少年大夏说》的话题逐渐增多。
随着这首歌曲的影响力扩大，受到感染的学生也日益增加。
尤其是在最近几天。不少教师注意到，以前调皮捣蛋的孩子变得格外听话。课堂上也开始主动举手发言。
而在泡菜国的一所高中里：“李大根，你是不是又偷偷玩手机了？”
老师看到李大根低头，以为他又在重蹈覆辙。然而当她走近一看，发现他在认真做题。
这让老师颇感意外。这个孩子，何时开始转变了？
名叫李大根的学生缓缓站起，目光坚定地看着老师。
老师心里一阵不安。要知道，这孩子平日里可不是好惹的主。一旦他认为自己有理，绝不会轻易妥协。
去年他还曾因为冲突导致一位老师辞职。今天要是被抓住把柄，后果可能不堪设想。
就在老师犹豫之际，李大根开口了。
“老师，对不起！”
令老师意想不到的是，李大根竟然诚恳地道歉，并鞠了一躬。
“怎、怎么了？”老师本能地后退一步，生怕他会突然爆发。
“老师，我知道错了！”
“我以后一定好好学习，不再捣蛋了！”
老师瞪大了眼睛，仿佛不敢相信自己的耳朵。
什么？这孩子是不是发烧了？还是说，太阳真的从西边出来了？
“李大根同学，你能认识到错误并愿意改正，真是个好孩子。”
“以后只要遇到困难，老师都会帮你解决的。”
老师有些尴尬地看着李大根，带着疑惑和不安说道。
“嗯，老师，我知道了，谢谢您！”
看着李大根今天的礼貌表现，老师心中满是惊讶。
难道是我感召了他？不应该啊！这个孩子以前那么顽皮！如果有人能改变他，那早就发生了。
犹豫片刻后，老师小心翼翼地问道：“李大根同学，老师能问你一个问题吗？”
李大根认真地看着老师，坚定地说：“老师，您问吧！”
“你是怎么突然决定要好好学习了呢？”
老师紧张地准备迎接可能的突发状况。
然而，令她震惊的是，李大根并没有像往常一样发脾气。
他的表情变得庄重起来，大声说道：“老师，少年聪明则国家聪明，少年富有则国家富有，少年强大则国家强大！”
老师被惊得目瞪口呆。
少年聪明则国家聪明？
少年富有则国家富有？
少年强大则国家强大？
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这位老师平时很忙，几乎没时间关注娱乐新闻。
因此，她还不知道这几句话出自李天尧演唱的《大夏少年说》！
“老师，您还有事吗？”
“没、没了！”
“那老师，既然没事了，我就去做题了。”
李大根说完，坐下来开始做题。
老师愣了好一会儿才回过神来。
班上的其他学生也纷纷露出了不同的表情。
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尽管他们私下里已经听过这首歌很多次，但当李大根豪迈地说出这几句话时，依然让他们感到无比振奋。
类似的情况在泡菜国的各个学校都有发生。
一些热血沸腾的学生甚至站出来为李天尧说话，但随之而来的却是网友无尽的谩骂。
大多数学生即使认可李天尧，也不敢公开支持。
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尽管众人纷纷批评李天尧，但在心底里，他们清楚他的能力无可挑剔。
尤其是在首场演出中，李天尧展现了足以跻身前三的歌唱实力。
然而，在那种氛围下，不参与批评仿佛就是对国家的背叛。
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而这恰恰是李天尧所期待的结果——他故意制造风波，就是要让泡菜国的网友感到不适。你们不是嘲笑我们大夏的歌手吗？
但我们的实力不容小觑！你敢承认我的实力吗？
不敢承认吧！一旦你承认了，其他泡菜国的网友就会对你群起而攻之！
李天尧早就计划好了，在节目的前两期全力以赴，以震撼泡菜国网友的心灵。
不仅是普通网友，就连各路明星也感到了压力。
虽然他们深知李天尧的实力，却不敢公开表达支持。
因为在当下，替李天尧说话就意味着要面对无尽的指责与攻击。
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